Страница/Упражнение 55 — Русский язык, 1 класс (Рабочая тетрадь Канакина)

Чтобы записать слово буквами, произносим его по звуковому обозначению: знаки [ ] показывают звуки, апостроф — мягкость согласного, знак ударения — ударный слог. Записываем:

[п'ис'мо́] → письмо;
[по́ч'та] → почта;
[ладо́н'] → ладонь.

Разбираем ряд связанных слов и ищем «спорные» места в написании. Здесь «спрятались» два правила:

1) Безударные гласные в корне — букву проверяют, изменяя форму слова или перенося ударение (кольца → кольцо, река → речка).
2) Устойчивые буквосочетания «чк» и «чн» — пишутся без мягкого знака (колечко, речка, речной).

Красным выделяем буквы и буквосочетания, написание которых объясняется правилами безударной гласной в корне и устойчивых сочетаний «чк», «чн»:

ко́льца — к о льцо́ — к о ле́ чк о
р е ка́ — ре́ чк а — р ечн о́й

По рисунку узнаём героиню сказки Г. Х. Андерсена — крохотную девочку, родившуюся из цветка. В имя вписываем пропущенные буквы:

Дюймовочка.